半岛官网入口黄金考点 学校体育学：学生体育竞赛的内在价值？探讨学生体育竞赛的内在价值，主要是针对学校内学生个体或群即体育竞赛对学生的影响和作用。因为，学校体育竞赛的参赛者是学生，学生是竞赛主体，也是竞赛的受益者。

　　（1）教育价值。体育具有教育功能，是教育的重要组成部分半岛全站，而作为体现体育重要特征的体育竞赛也同样具有教育价值。

　　（2）健身价值。由于体育比赛的激烈性、对抗性，对生理的刺激程度较一般的体育活动要大，参加者在竞赛中要承受较大的运动负荷，所以参加体育比赛可以全面充分地锻炼学生的身体半岛全站，改善和提高中枢神经系统的工作能力，使人头脑清醒、思维敏捷，提高心脏和呼吸系统的功能，提高对外界环境的适应能力。

　　（3）娱乐价值。学生的课余体育比赛具有非常多的游戏娱乐成分。随着社会的发展进步、生活水平的提高，人们也逐步意识到娱乐是生活的一个组成部分。

　　（6）终身体育价值。体育比赛紧张激烈，生理负荷和心理负荷一般比平时体育活动大半岛全站，对身心有着较大的刺激，而这种刺激会使学生在生理上和心理上获得了愉悦、满足。