半岛全站体育是奥林匹克价值观的表现形式可以天然融合青少年生活编者按：2019年9月，国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》（简称《纲要》）。《纲要》详细列出了我国未来体育建设的五大任务和九大工程，为中国体育强国建设规划了路线图。近期，人民网体育部开设《“体育强国”大家谈》栏目，对标《纲要》中提出的明确目标和任务，邀请各相关行业官员、专家、学者、资深媒体人等，结合体育事业发展现状和未来愿景，对《纲要》进行剖析和解读。“点亮体育文化之光”系列圆桌是

　　人民网北京6月23日电（胡雪蓉）青少年是奥林匹克文化传播的重要主体半岛综合，那么如何用青少年喜闻乐见的形式理解奥林匹克文化，并带领他们积极参与到奥林匹克文化的传播和传承中呢？日前，中国奥委会李玲蔚、首都体育学院奥林匹克教育研究中心主任茹秀英、人民日报体育部主任薛原，做客由人民网体育部主办的“点亮体育文化之光”系列圆桌，围绕“奥林匹克文化的中国传播与实践”展开讨论。

　　李玲蔚认为，每届奥运会的赛期只有短短的十几天，真正让大家参与到体育运动中，感受奥林匹克运动则是贯穿全年，不分男女老少，更没有地域之分的。“只要你喜欢，任何时候都可以动起来。我觉得不是像过去认为的参与锻炼就是将来要当运动员，这个理念大家在逐步地转换。过去可能更多的是欣赏体育，为中国运动员加油，而现在不是单纯的欣赏，青少年通过看专业的比赛半岛综合，能从中学到一些专业技能和顽强精神，从而能更好地参加体育锻炼。”

　　“现在全世界的青少年都面临着活动不足的状况，国际奥委会从2005年就开启了奥林匹克价值观的教育计划，希望用竞技运动和身体活动让更多的青少年动起来。如果我们的青少年都参与了体育运动，这本身就是在践行着奥林匹克运动的精髓。”茹秀英表示，“因为奥林匹克运动走到今天，一定会通过一个载体来推行它的核心理念。奥运会从1894年建立一直到现在，核心载体并不是我们所熟悉的舞蹈、音乐，而是竞技运动，当所有年轻人都喜欢竞技运动时，其实就是在为奥林匹克运动做着贡献。”

　　薛原则认为，奥林匹克的价值观是卓越、友谊、尊重，同时有非常好的表现形式，那就是体育本身。“青少年是体育的主体，从学龄前儿童参与体育开始，到整个青少年时期，体育都是一种非常好的教育方式，它能够帮助广大青少年成长为一个更饱满的人。通过体育去促进青少年的健康，让他们养成一个良好的生活习惯，对未来的成长都是非常有必要的。从2008年夏奥会到2022年冬奥会，我们让中国亿万青少年更好地感知奥林匹克运动，进而去感知奥林匹克的文化和价值观，期间做了很多奥林匹克和青少年之间互动的活动，这一点是非常好的。”

　　“另一方面，我们也看到青少年体质的问题仍不少，比如近视的高发率半岛综合。这都说明青少年的体育教育还是一个短板，需要大力的改观。另外，体育对青少年来说应该是很天然的可以融入到他们的生活。”薛原表示，“体育的表现形式丰富多彩，篮球、乒乓球、跑步、下棋……不管你选择哪一项，都可以感受到体育带来的好处。我觉得这都是体育运动对一个孩子成长的影响，需要让体育更多、更好地融入到青少年生活当中去。”